英语中的元音字母有a、e、i、o、u五个。辅音分别是:b、c、d、f、g、h、j、k、l、m、n、p、q、r、s、t、v、w、x、y、z。
元音的发音规则
一、A的发音规则
A/a的发音比较复杂,归纳起来有9种情况:
(1)在重读开音节中读[eɪ]。例如:plane[pleɪn],radɪo[ˈreɪdɪəu],wake[weɪk],paper[ˈpeɪpə]
但要记住一个例外:have读做[hæv]而不是[heɪv]。
(2)在-ange组合中读[eɪ]。例如:change[tʃeɪndʒ],strange[streɪndʒ],arrange[əˈreɪndʒ]。
(3)在重读音节前的闭音节中一般读[æ]。例如:activity[ækˈtɪvɪtɪ],transcriptɪon[ˌtrænˈskrɪpʃən]
有时也读做[ə],例如:accept[əkˈsept],Atlantic[ətˈlæntɪk]。
(4)在非重读音节中读做[ə]。例如:substance[ˈsʌbstəns],breakfast[ˈbrekfəst],woman[ˈwumən]。
(5)在“a-辅音字母(除r、w之外)+不发音的e”的非重读音节中一般读做[ɪ]。例如comrade[ˈkɒm rɪd],courage[ˈkʌrɪdʒ]。
(6)在wh后面读[ɒ]。例如:what[wɒt],whatever[wɒtˈevə]。whale是例外,这个单词按照重读开音节读做[weɪl]。
(7)在W后面读[ɔː]或[ɒ],例如:water[ˈwɔːtə],watch[wɒt],wander[ˈwɒndə],wave和wake是例外,要按照重读开音节分别读做[weɪv]和[weɪk]。
(8)在l前面读[ɔː]。例如:chalk[tʃɔːk]tall[tɔːl]always[ˈɔːlweɪz]talk[tɔːk],
但是,shall[ʃæl]valley[ˈvælɪ]shallow[ˈʃæləu]中读做[æ],wallet读做[ˈwɒlɪt]。
(9)下列情况下,a发[a:]的音:
①在s之前,例如:class[kla:s],grass[gra:s],fast[fa:st],basket[ˈba:skɪt]
也有例外,比如haste[heɪst]和taste[teɪst],另外passage按照重读闭音节规则读音,读[ˈpæsɪdʒ]。
②在“m/n+辅音字母”之前,例如:advance[ədˈva:ns]France[fra:ns]dance[da:ns]。
例外的是grand[grænd]。
③在th之前,例如:path[pa:θ]rather[ˈra:ðə]。
④在lm之前,例如:calm[ka:m]palm[pa:m]。
⑤在lf之前,例如:half[ha:f]calf[ka:f]。
⑥在f之前,例如:staff[sta:f]after[ˈa:ftə]afternoon[ˈa:ftənu:n]。
二、元音字母E的发音规则
E/e以及E/e与其他字母的组合在英语单词中出现的很多,它们的读音规则有如下几种:
(1)在重读开音节中,e一般读做[i:]或[ɪə]。
①[i:]例如:she he these
②[ɪə]例如:zero hero serious
(2)在重读闭音节中,e一般读[e],例如:set bed ten Pen。
(3)在非重读音节中,e一般读做[ɪ]或[ə]。
①[ɪ]例如:enemy eleven excuse
②[ə]例如:student open children
(4)e与其他字母组合的读音:
①ea一般可以读做:
[i:]例如:read sea meat repeat
[e]例如:bread weather breakfast
[ɪə]例如:real idea theatre
[eɪ]例如:great break
②ee一般读做[i:],例如:meet jeep see sheep sleep
③er在重读音节中一般读做[ɜː],例如:term verb certain;
在词尾一般读做[ə],例如:teacher worker clever。
④ear一般读做:
[ɜː]例如:early earth learn
[eə]例如:bear wear
[ɪə]例如:hear near dear
[a:]例如:heart
⑤eer一般读做[ɪə],例如:pioneer engineer
⑥eir一般读做[eə],例如:their
⑦ere一般读做[eə]:例如:where there
或[ɪə]:例如:here mere
⑧ew大多读做[u:],例如:blew grew flew
⑨特殊词汇:clerk[kla:k]were[wɜː]
三、i的发音规则
(1)i在重读开音节中读[aɪ]。例如:bicycle[ˈbaɪsɪkl],Friday[ˈfraɪdɪ],private[ˈpraɪvɪt],drive[draɪv]
(2)双音节词的结尾是“辅音字母+le”,前面的ɪ所在的音节是绝对开音节时,ɪ读[aɪ]。例如:title[ˈtaɪtl],Bible[ˈbaɪbl],rifle[raɪfl]。
(3)在-igh,-ight,-ign,-ild,-ind中,i读[aɪ]。例如:bright[ˈbraɪt],high[haɪ],child[tʃaɪld]。但是也有例外,例如:children[ˈtʃɪldrən],wɪnd[wɪnd]。
(4)在词尾-ile,-ite,-ise,-ize,-wise里,ɪ读[aɪ]。例如:advertise[ˈædvətaɪz],crocodile[ˈkrɒkədaɪl],appetite[ˈæpɪtaɪt],realize[ˈrɪəlaɪz],otherwise[ˈʌðəwaɪz]。
(5)在词尾一ique里,i读[i:]。例如:antique[ænˈti:k],technique[tekˈni:k],unique[juˈni:k]。
(6)在重读闭音节中i读[ɪ]。例如:big city dish kid skip rich
(7)在双音节和多音节词中i读[ɪ]。例如:differ fifteen history mixture village winner
四、O的发音规则
(1)o在重读开音节中读[əu]。例如:progress moment notice close ocean
(2)词的结尾是-ia,-ial,-ian,-iate,-io,-ion,-ious,-ium等,前面只有一个辅音字母(r除外)时,o读[əu]。例如:associate[əˈsəuʃɪeɪt],devotion[dɪˈvəuʃən],Mongolia[mɒŋˈgəʊljə]。
(3)双音节词的词尾是-a,-al,-an,-ar,-en,-ɪve,-o,-on,-or,-our,-um,--us,-y时,o读[əu]。例如:broken,local,open,stolen,lotus。
(4)在双音节词和多音节词中,o读[əu]。例如:alone[əˈləun],postpone[pəustˈpəun],explode[ɪksˈpləud]
(5)在-old,-oll,-ost中,o读[əu]。例如:almost cold soldier post
(6)词末的o读[əu]。例如:also piano tobacco
(7)多音节词的词尾“o+辅音字母+e”,o也读[əu]。例如:telephone envelope
(8)在move、prove及其派生词里读做[u:],例如:move approve
五、U的发音规则
字母U/u以及U/u与其他字母组合的读音规则如下:
(1)在重读开音.节中,U一般读做:
①[ju:],例如:student use
②在字母l、r、j之后读做[u:],例如:blue rule June
(2)在重读闭音节中一般读做:
①[ʌ],例如:but bus cup
②<u>,例如:put full
(3)在非重读音节中一般读做:
①[ə],例如:upon suppose suggest
②[ju],例如:communist occupation
③在字母l、r、j之后读<u>,例如:instrument
④在词尾的-ute,-ude中u读[ju:],例如:institute attitude
但是在minute[ˈmɪnɪt]中U读[ɪ]
(4)与其他字母组合的读音:
①ur,有两种读音:
在重读音节中读做[ɜː],例如:turn nurse
在非重读音节中读做[ə],例如:Saturday murmur
②ure,有3种读音:
[juə],例如:pure cure
[uə],例如:sure
[ə],例如:figure injure pleasure
③ui,一般有4种读音:
[ju:],例如:suit
[juɪ],或[ju:ɪ],例如:suicide[ˈsjuɪsaɪd],tuition[tju:ˈɪʃən]
在字母l、r、J之后读做[u:],例如:fruit juice,或者读做[uɪ],例如:fluid ruin
例外的是suite读[swɪ:t]
④qu一般读做[kw],例如:question quite quickly
辅音的发音规则
1、发音方法:辅音发音的机制,例如鼻音(通过鼻腔)、塞音(气流被完全阻塞)、或是近音(近似元音)。
2、发音部位:在声道中气流受到阻碍的部位及所牵涉到的发音器官,例如双唇、齿龈、软颚等。一个辅音有时可能牵涉不只一个发音部位,例如颚音化或喉壁化的辅音。
3、清浊音:辅音发音时声带的振动模式。发浊音时,声带有充分振动;发清音时,声带完全不振动。
4、VOT(voice onset time):一辅音从除阻的一刻到声带开始震动,中间所经过的时间。送气与否与VOT有关。
5、气流机制:通过声道的气流的产生机制。在大多数语言中,所有辅音都采取肺呼气机制(pulmonic egressive),但部分语言也会使用紧喉音(ejectives)、内破音(implosives)、搭嘴音(clicks)等气流机制不同的辅音。
6、长度:辅音的发音中,阻塞维持的时间。在日语、意大利语、芬兰语等语言中,一般辅音与双辅音(阻塞较长)代表不同的音位。在爱沙尼亚语及少数其他语言中,甚至有三种不同的辅音长度,虽然牵涉其中的发音差异较为复杂。
7、发音时的力道:一个尚未完全确立的特点,因为目前没有观察到任何语言纯綷以力道来区分不同辅音。